1.- Brevedad
*Se riguroso en la recopilación de los datos y en la confrontación de fuentes
*Consulta a los expertos
*Evita malgastar palabras
*Consulta a los expertos
*Evita malgastar palabras
*Construye frases de 20 a 25 palabras en las que se exponga una idea concreta y directa
*Desecha la personalización de la noticia y los comentarios innecesarios
*Evitas las repeticiones y giros redundantes como “planes futuros”, “murió en accidente fatal”
2.- Ante todo claridad
*Conoce las herramientas de trabajo: dominio del idioma y de las características narrativas y técnicas del medio
*Selecciona aquellas palabras que los oyentes comprendan con facilidad
*Prefiere el uso de las palabras cortas de dos o tres sílabas
*Excluye vocablos con significados ambiguos: “cogestión / congestión”, “célula / cédula”
*Evita tecnicismos, frases hechas, eufemismos (“establecimiento penitenciario por cárcel”), palabras que estén de moda y vocablos desvirtuados
*Descarta el empleo de terminologías altamente tecnificadas que solo arrojan datos abrumadores para el oyente
*Evita palabras dependientes por su significado: “Omar Vizquel bateó su hit # 2.500 en las mayores; éste de 40 años…”
*Excluye los vocablos negativos y prefiere los positivos
*Utiliza con precisión los sinónimos del verbo “decir”: no es lo mismo “declarar, apuntar o mantener” que “reclamar, demandar o protestar”
*Suprime las abreviaturas de palabras en el texto
*Explica las siglas, al menos la primera vez que las usas. Asimismo, excluye la ordenación foránea de los acrónimos que suelen aparecer en las agencias de noticias: “UN por ONU”
*Lee en voz alta los textos que escribes para radio
3.- Estructura Lógica
*Construye el relato sobre estructuras simples, de sujeto y predicado, sin excesivos complementos
*Evita las frases subordinadas, así como la acumulación de complementos tanto en el sujeto como en el predicado
*El uso de los signos de puntuación en radio sirve para asociar la idea expresada a su unidad sonora
*Distribuye los hechos y las ideas que quieres transmitir en función de tus objetivos y de la veracidad de lo que narras
*Elige los conceptos y datos que quieres exponer
*Evita las enumeraciones de ideas
*Sé muy ordenado en la exposición y presentación
*Adopta una estructura de exposición que vaya de lo conocido a los desconocido, de lo general a lo particular, de lo mayor a lo menor
*Piensa en un inicio (lead) que capte la atención del oyente
*Trabaja en un cierre de la noticia que la resuma
*Utiliza tiempos verbales de modo indicativo que son psicológicamente más cercano al presente: “Hemos logrado comunicarnos…”
*Cuida la concordancia verbal, no mezcles los tiempos verbales
*Adopta el uso de la voz activa: “Pedro come peras” en lugar de “Las peras son comidas por Pedro”
*Construye un texto fluido con un uso hábil de los enlaces y palabras de transición.
*Considera que cada información debe tener unidad en si misma: una introducción, un desarrollo y un cierre
4.- Redundancia útil
*Desecha la personalización de la noticia y los comentarios innecesarios
*Evitas las repeticiones y giros redundantes como “planes futuros”, “murió en accidente fatal”
2.- Ante todo claridad
*Conoce las herramientas de trabajo: dominio del idioma y de las características narrativas y técnicas del medio
*Selecciona aquellas palabras que los oyentes comprendan con facilidad
*Prefiere el uso de las palabras cortas de dos o tres sílabas
*Excluye vocablos con significados ambiguos: “cogestión / congestión”, “célula / cédula”
*Evita tecnicismos, frases hechas, eufemismos (“establecimiento penitenciario por cárcel”), palabras que estén de moda y vocablos desvirtuados
*Descarta el empleo de terminologías altamente tecnificadas que solo arrojan datos abrumadores para el oyente
*Evita palabras dependientes por su significado: “Omar Vizquel bateó su hit # 2.500 en las mayores; éste de 40 años…”
*Excluye los vocablos negativos y prefiere los positivos
*Utiliza con precisión los sinónimos del verbo “decir”: no es lo mismo “declarar, apuntar o mantener” que “reclamar, demandar o protestar”
*Suprime las abreviaturas de palabras en el texto
*Explica las siglas, al menos la primera vez que las usas. Asimismo, excluye la ordenación foránea de los acrónimos que suelen aparecer en las agencias de noticias: “UN por ONU”
*Lee en voz alta los textos que escribes para radio
3.- Estructura Lógica
*Construye el relato sobre estructuras simples, de sujeto y predicado, sin excesivos complementos
*Evita las frases subordinadas, así como la acumulación de complementos tanto en el sujeto como en el predicado
*El uso de los signos de puntuación en radio sirve para asociar la idea expresada a su unidad sonora
*Distribuye los hechos y las ideas que quieres transmitir en función de tus objetivos y de la veracidad de lo que narras
*Elige los conceptos y datos que quieres exponer
*Evita las enumeraciones de ideas
*Sé muy ordenado en la exposición y presentación
*Adopta una estructura de exposición que vaya de lo conocido a los desconocido, de lo general a lo particular, de lo mayor a lo menor
*Piensa en un inicio (lead) que capte la atención del oyente
*Trabaja en un cierre de la noticia que la resuma
*Utiliza tiempos verbales de modo indicativo que son psicológicamente más cercano al presente: “Hemos logrado comunicarnos…”
*Cuida la concordancia verbal, no mezcles los tiempos verbales
*Adopta el uso de la voz activa: “Pedro come peras” en lugar de “Las peras son comidas por Pedro”
*Construye un texto fluido con un uso hábil de los enlaces y palabras de transición.
*Considera que cada información debe tener unidad en si misma: una introducción, un desarrollo y un cierre
4.- Redundancia útil
*Piensa siempre en el oyente
*Utiliza un lenguaje concreto y próximo
*Administra los recursos de la presentación oral, sobre todo el tono y el ritmo de la voz
*Utiliza un lenguaje concreto y próximo
*Administra los recursos de la presentación oral, sobre todo el tono y el ritmo de la voz
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